„Zu uns“ hatte ich die erweiterte Schulleitung bei der letzten Sitzung (Teil 7.3 von „Mein Weg ins Leben“) für den kommenden Freitag um 18 Uhr eingeladen. Wir hatten in Waldberg eine Pension gefunden, etwas außerhalb, wo wir uns gut treffen konnten.… Weiterlesen
… und nicht, sie von vorn bis hinten zu reglementieren.“ So Frau Fritsche, die stellvertretende Internatsleiterin bei der Fortsetzung der Beratung meiner pädagogischen Konzeption vor der erweiterten Schulleitung eine Woche später. Und weiter: „Mir geht Ihre ganze Erziehungsrichtung sowieso gegen den Strich.… Weiterlesen
Teil 2 der Diskussion meines /1/ pädagogischen Konzepts in der erweiterten Schulleitung
„Wie soll das gehen?“, fragt der Internatsleiter: „Die Eltern von Schülern, die auf dem Zeugnis in ‚Rücksicht‘ eine Fünf oder Sechs haben, müssen eine zusätzliche Erziehungsaufwandsgebühr bezahlen? Oftmals können sich ja gerade die Kinder nicht benehmen, deren Eltern wenig Geld haben.“… Weiterlesen
Herr Karius, der Schulleiter des privaten Schulkomplexes in Waldberg, meinte, Cornelia und ich sollten unser pädagogisches Konzept der erweiterten Schulleitung vorstellen. Deren Mitglieder waren er selbst mit seinen zwei Stellvertretern, ein Ehepaar, dem über eine gemeinnützige GmbH der Schulkomplex gehörte, und ein älterer Herr, ein ehemaliger Intendant eines kleinen Stadttheaters, der die Schule mitgegründet und auch Anteile in die GmbH eingebracht hatte.… Weiterlesen
Damals, als wir beide junge Lehrerstudenten waren, war Bert auch noch begeistert von Makarenko. Wir wollten ausprobieren, ob seine Erziehungsprinzipien auch bei uns funktionierten. Entscheidendes fehlte natürlich, wir hatten unsere Jungen, 13-14-Jährige, nur zwei Wochen, und wir hatten keine große Kommune, sondern nur diese Gruppe.… Weiterlesen
Verschiedene Ereignisse sind die Ursache, dass mir in diesen Tagen eine Erinnerung an meine erste Dienstreise nach Ungarn mit immer mehr vergessen geglaubten Einzelheiten in den Kopf kommt. Das Ungarn von Damals ist mit dem Ungarn von Heute kaum noch zu vergleichen, wie die aktuellen Ereignisse rund um die Präsidentschaftswahl wieder einmal belegen.… Weiterlesen
Hand in Hand durchs Leben zu gehen, gilt in einem noch „umfassenderen“ Sinn natürlich auch für meine Lebensgefährtin. Das in Anführungszeichen gesetzte Attribut ist in diesem Kontext durchaus auch wörtlich zu verstehen, und zwar auf eine alltägliche Weise.
„Umfassungen“ sind in einer richtig guten, lange gewachsenen Freundschaft natürlich auch möglich (in südlicheren Temperamentsbreitengraden ist das sowieso so), aber sie werden besonderen Situationen vorbehalten bleiben, während sie unter Lebensgefährten die Regel sein sollten.… Weiterlesen
Wir haben eine lange gemeinsame Geschichte. Als ich fünf, sechs Jahre alt war, zog Bert mit seinen Eltern und der kleineren Schwester in unser Haus ein. Mit dem Haus übrigens hatte ich mal Glück gehabt. Das Haus der Eltern, ob eigener Besitz oder mit gemieteter Wohnung, ist eine ganz wichtige Ausgangsbedingung für den Weg ins Leben.… Weiterlesen
… wenn man es kann, nämlich auf eine gemeinschaftliche Art (Teil 5 von „Mein Weg ins Leben“)
Der Schulleiter war offen für mein pädagogisches Konzept, blieb aber skeptisch. Es ist ja in der Tat unglaublich, dass Erziehung desto besser, effektiver werden soll, je mehr die Pädagogen aufhören, sich zu verbrauchen und aufzureiben, mit „ihrem Herzblut“ um die „Seelen der Kinder“ zu kämpfen.… Weiterlesen
Ich schrieb der Schule, die wir in Waldberg entdeckt hatten, eine E-Mail. Ich stellte uns beide vor: Zwei Oberstufenlehrer, der eine mit der Kombination Deutsch und Staatsbürgerkunde, das war ich, die andere mit der Kombination Biologie und Sport. Wegen Staatsbürgerkunde genierte ich mich.… Weiterlesen