was ich noch zu sagen hätte

Wer geschlechtergerecht formulieren will, ohne einem zwanghaften Genderismus zu verfallen, kommt nicht umhin, die Vorschläge für sprachliche Anpassungen zu bewerten,

die Spreu vom Weizen zu trennen, „die guten ins Töpfchen“ zu tun.
Und wenn sich dabei herausstellt, dass das meiste so bleiben kann, wie es ist, und dass eventuell notwendige Anpassungen getrost dem natürlichen Sprachwandel überlassen werden können und nicht künstlich forciert werden müssen?… Weiterlesen

In Deutschland entpuppt sich manche politische Diskussion bei näherem Hinsehen als Stellvertreter-Diskussion.

So auch der Disput um das sprachliche Gendern, also um die Herbeiführung von mehr Gerechtigkeit zwischen den Geschlechtern durch künstlich forcierten Sprachwandel. In dieser verkürzten Definition zeigt sich die ganze Absurdität des Vorhabens.… Weiterlesen

Die Grundfrage der Erziehung: Was ist primär? Die Anpassung des Einzelnen an seine Gemeinschaft (Familie, Kindergarten, Schule, Kommune, Region, Nation) oder die Anpassung der Gemeinschaft an die einzelnen Individuen, die zu ihr gehören?

Alles ist dialektisch. Sowieso. Geschieht durch und miteinander.… Weiterlesen

Egal, ob Sie unseren Netzauftritt gezielt gesucht, zufällig gefunden

oder irrtümlich angeklickt haben – wir heißen Sie herzlich willkommen auf der Webseite von Karl und Meta (das sind Pseudonyme, in alphabetischer Reihenfolge). Sie können uns als alte Hasen oder junge Hüpfer bezeichnen; es stimmt beides – und auch wieder nicht.… Weiterlesen

Die Welt ist voller Texte, die Welt erstickt an ihren Texten,

die niemand mehr in Gänze lesen kann. Und die auch oft nicht lesenswert sind, da hat Karl recht. Doch „Wer nennt geschrieben, was nicht gelesen wird?“, soll bereits der alte Lessing gefragt haben.… Weiterlesen